Hódtói Általános Iskola és Gimnázium Alapítvány
Adószám: 18458006-1-06
Bankszámlaszám: 11735067-20048518-00000000

2015.06.05. - IX. Gyurta Dániel Úszógála

2025. június 5-én került megrendezésre az IX. Gyurta Dániel Úszógála.
Iskolán középiskolai és általános iskolai kategóriában is indult. 3 órán keresztül felváltva úsztak a gyerekek, egyszerre egy pályán 5-en.
Sajnos osztálykirándulások és emelt érettségi miatt pár kulcs emberünket nélkülözni kellett. Mindkét csapatunk második helyezést ért el!
Középiskolások összesen 54,2 km-t teljesítettek: Horváth Ákos, Juhos Benedek, Gonda Zita, Kürtösi Zsófia, Lovas Gréta, Ocsák Nimród,  Török Réka, Debreczeni Albert, Dukai Gergő, Molnár Gergő, Oláh Viktor, Farkas Martin, Benkő Márk, Dukai Máté.
Általános iskolások 56,8 km-t úsztak: Nándori Ádám, Szőke Sándor Bendegúz, Szűcs Lizbet, Szűcs Zoé, Tóth Dorka, Vass Elina, Soós Miklós, Török Luca, Kuhár Zsófia, Kun Zselyke, Kürtösi Márk, Kovács Zétény, Dobos Janka, Molnár Maja, Tóth Szonja, Rekedt-Nagy Nándor, Tejes Tamás, Tejes Anikó, Molnár Nóra, Sedlák Szonja, Nagy Dávid, Vörös Adél.

 

2025.06.04. - Kirándulás - 6.B - Mártély

2025. június 04-èn a 6.B osztály kerékpáros tanulmányi kiránduláson járt Mártélyon. A holtág területén a tanulók megismerkedtek a növény- és állatvilággal, vízvizsgáltot végeztek, bejárták a tanösvényt, pallósort és egy feladatlappal rendszerezték a megszerzett gyakorlati tudásukat.

2025.06.04. - Író-olvasó találkozó Dániel Andrással

Iskolánk 1. évfolyamos diákjai író-olvasó találkozó keretében találkozhattak Dániel Andrással a Kuflik könyvsorozat szerzőjével, és bepillantást nyerhettek munkáiba. A programot a Pósa Lajos Gyermekkönyvtár tette lehetővé.

2025.05.27. - Német DAAD-lektor járt iskolánkban

2025. május 27-én az SZTE Germanisztikai Intézet DAAD-lektora, Raphael Fendrich látogatott el iskolánkba, hogy a németül tanuló diákoknak fonetikagyakorlatokat tartson.
Az áprilisban megrendezett Wunderbar Fesztiválon iskolán is képviseltette magát, ott ismerhettük meg Raphael Fendrichet, aki készségesen felajánlotta, hogy kiejtésgyakorlatokat tart a mi diáknak is.

A legújabb kutatások szerint egy német anyanyelvű elsősorban nem egy adott hang az anyanyelvitől eltérő képzése miatt érti meg nehezebben a németül próbálkozó magyarokat, hanem a helytelen intonáció, a rossz helyen alkalmazott hangsúly és a mondat pontatlan, nem németes ritmusa miatt, ezek ugyanis értelemképző szereppel is bírnak - derült ki Raphael Fendrich kurzusán. A lektor egyébként a DAAD-programon (Deutscher Akademischer Austauschdienst, Német Felsőoktatási Csereszolgálat) belül éppen az ötödik, azaz utolsó évét tölti Magyarországon.

A programon elsősorban a németet első idegen nyelvként tanulók vettek részt, az első két órában a 8-11. évfolyamosok fonetikabevezetést hallhattak, majd a 3-5. órában a lektor több nyelvi csoportot egyenként is meglátogatott, hogy hasznos tippekkel lássa el a diákokat, javítsa kiejtésüket és meghallgassa a fonetikával kapcsolatos kérdéseiket. A hatodik órában a 9.a és a 10.a motivált, a németet második idegen nyelvként tanulók csoportja is hallgathatta Raphael Fendrichet.

Fendrich úrnak hálásan köszönjük minden segítségét.2025. május 27-én az SZTE Germanisztikai Intézet DAAD-lektora, Raphael Fendrich látogatott el iskolánkba, hogy a németül tanuló diákoknak fonetikagyakorlatokat tartson.
Az áprilisban megrendezett Wunderbar Fesztiválon iskolán is képviseltette magát, ott ismerhettük meg Raphael Fendrichet, aki készségesen felajánlotta, hogy kiejtésgyakorlatokat tart a mi diáknak is.
A legújabb kutatások szerint egy német anyanyelvű elsősorban nem egy adott hang az anyanyelvitől eltérő képzése miatt érti meg nehezebben a németül próbálkozó magyarokat, hanem a helytelen intonáció, a rossz helyen alkalmazott hangsúly és a mondat pontatlan, nem németes ritmusa miatt, ezek ugyanis értelemképző szereppel is bírnak - derült ki Raphael Fendrich kurzusán. A lektor egyébként a DAAD-programon (Deutscher Akademischer Austauschdienst, Német Felsőoktatási Csereszolgálat) belül éppen az ötödik, azaz utolsó évét tölti Magyarországon.
A programon elsősorban a németet első idegen nyelvként tanulók vettek részt, az első két órában a 8-11. évfolyamosok fonetikabevezetést hallhattak, majd a 3-5. órában a lektor több nyelvi csoportot egyenként is meglátogatott, hogy hasznos tippekkel lássa el a diákokat, javítsa kiejtésüket és meghallgassa a fonetikával kapcsolatos kérdéseiket. A hatodik órában a 9.a és a 10.a motivált, a németet második idegen nyelvként tanulók csoportja is hallgathatta Raphael Fendrichet.
Fendrich úrnak hálásan köszönjük minden segítségét.

2025.05.30. - Sulivívó Diákolimpia döntő

2025.05.30-án pénteken rendezték meg Budapesten, a BOK csarnokban a Sulivívó Diákolimpia döntőjét.
Iskolánk tanulói több korcsoportban is pontszerző helyezést értek el.
I. Gyapjas Hanna (9.A) tőr „A” kategória
V. Nagy Dávid (4. A) tőr „B” kategória
VI. Oltyány Marcell István (6.D) tőr „B” kategória
V. Sipos Katalin (2.A) tőr „B” kategória

2025.05.31. - Atlétika Diákolimpia Országos Döntő

2025.május 31-én Győrben került megrendezésre az Atlétika Diákolimpia Országos Döntője, amelyen Wolf Dominik (9.A osztály) magasugrásban a 6. helyen végzett.
Gratulálunk ehhez a szép eredményhez!

2025.05.22. - Budapestre kirándult a 7.Ny osztály

A Margit-szigeten lévő szállásunk hatalmas terasza igazi közösségi térként szolgált, ahol jókat beszélgettünk, bandáztunk és izgalmas csocsó meccseket vívhattunk.
Kipróbáltuk a Bringó-hintót, mely a nyári bobbal együtt felejthetetlen élményekkel gazdagította a csapatot.
Az Illúziók Múzeuma trükkös szobái, hihetetlen képei lenyűgöző  vizuális ingereket nyújtottak.

2024.05.20. - NTA - Balázs Panna a hónap diákja

Áprilisban a Nemzeti Tudósképző Akadémia Középiskolai Képzési Programjának keretében Biró Panna, 11.B osztályos tanuló kapta a Hónap diákja megtisztelő címet. A díjat az NTA képviseletében Sebők Krisztián adta át. Bíró Pannával készült interjú itt elérhető!

 


2025.05.30. - Osztálykirándulás - 7.C - Mártély

2025. május 30-án a 7.C osztály kerékpáros tanulmányi kiránduláson járt Mártélyon. A holtág területén a tanulók megismerkedtek a növény- és állatvilággal, vízvizsgáltot végeztek, bejárták a tanösvényt, pallósort és egy feladatlappal rendszerezték a megszerzett gyakorlati tudásukat.

 

Oldalak