 |
| Hódtói Általános Iskola és Gimnázium Alapítvány |  |  |
Október 14-én a 4.B osztály tartalmas és szép őszi tanulmányi kirándulásra indult Kecskemétre.
Az izgalmas vonatozást és buszos városnézést követően a gyerekek első útja a Planetáriumba vezetett, ahol interaktív csillagászati foglalkozáson vettek részt. Megcsodálták 3D-szemüvegen keresztül a világűrt, meséltek nekik az égbolt csillagmilliárdjairól, meghökkentő adatokat hallottak a bolygók jellemzőiről, a Tejútról, az űrutazásról, az Orion csillagképről. A sarki fény szimulációja mellett látványos lézershowban gyönyörködhettek, és érdeklődő kérdéseikre is megkapták a válaszokat.
Kecskemét belvárosa is tartogatott élményeket a színesbe öltözött fákkal, a Városháza előtti szabad térrel, és az önfeledt szaladgálásra is nyílt lehetőség a Címerdomb, a nulla kilométerkő környékén.
Az időközben megéhező gyerekek a Malomban falatoztak, innen pedig a Leskowsky Hangszergyűjteményhez vezetett az út egy különleges bemutatóra. Kipróbálták a zsiráfzongorát, a citerát, de egzotikus hangszerek megszólaltatására – pl. alpesi kürt, didzseridu/didgeridoo (az eukaliptuszfa törzséből készített ausztrál fúvós hangszer) – is sor került. Megismerkedtek a gardonnal, és borzongató élményben is részük lehetett az akvafon, a sikoltó fűrész vagy az azték halálsíp rémisztő hangjait hallgatva. A foglalkozás örömzenéléssel ért véget, a gyerekek a természet hangjait idézhették meg a madársíp segítségével.
A délutánt egy közös játszótéri mókázás koronázta meg, majd az osztály hazafelé vette az irányt.
A gyerekek aktívan kapcsolódtak be a programokba, okos kérdéseket tettek fel, figyelemmel kísérték a bemutatókat, és mindannyiuk számára tartalmasan telt el ez a szép nap.
Kép
| Kép
| Kép
|
Kép(ek)
A makói Alföldi ASzC Galamb József Mezőgazdasági Technikum és Szakképző Iskola az agrárium érdeklő diákokat fogadta.
Október 16-án iskolánk 8.c és 8.d osztályai vettek részt, ahol változatos programokba tudtak becsatlakozni, pl. ügyességi traktorozás, szimulációk, illatolás és a tanműhely vagy a lőtér megtekintése.
Kép
| Kép
| Kép
|
Diákjaink 2026 október 7-11. között a Marosvásárhelyi Református Kollégium vendégei voltak, ahol gazdag élményekben lehetett részük.
Útközben megálltunk Gyulafehérváron, ahol megkoszorúztuk Hunyadi János sírját, és megemlékeztünk a magyar történelem nagyjairól, akik szintén a Szent Mihály-székesegyházban nyugszanak.
Csütörtökön bekapcsolódtunk a testvériskolánk mindennapjaiba. Benedek Zsolt igazgató úr fogadott bennünket, majd tanórákon vettünk részt, ismerkedhettünk a diákokkal, tanárokkal.
Pénteken az eső miatt sajnos nem tudtunk túrázni a Tordai-hasadékban, így helyette Kolozsvárra látogattunk. Megcsodáltuk az ősz színeit a botanikus kertben, majd megtekintettük a legjelentősebb történelmi emlékhelyeket, a Házsongárdi temetőt, a Mátyás király szoborcsoportot, a felújított Szent Mihály-templomot, valamint a Mátyás király szülőházát.
Szombaton a fogadó diákokkal és családokkal fűzték szorosabbra a kapcsolatot diákjaink, és szebbnél szebb helyeken jártak: Szováta, Fenyőkút, Maroshévíz, Gyilkos-tó, Békás-szoros, Madarasi Hargita Fogarasi havasok. Volt, aki a város sportéletébe is betekintett foci vagy kosárlabda meccs keretén belül, vagy csak elmentek korcsolyázni.
Vasárnap reggel hosszas búcsúzkodás után keltünk útra. Mielőtt haza értünk volna, még ellátogattunk Torockóra, hogy újra megcsodáljuk az őszi színekben pompázó Székelykövet és a hangulatos hagyományos házakkal szegélyezett utcákat.
Köszönjük szépen a Hódmezővásárhelyi Tankerület támogatását és a Marosvásárhelyi Református Kollégium valamint a fogadó családok vendégszeretetét és gondoskodását!
Kép
| Kép
| Kép
|
Kép
| Kép
| Kép
|
Kép
| Kép
| Kép
|
Az eseményről készült további képek itt megtekinthetőek. (Fotó: Szabó Nóra, AM.)
Kép(ek)
2026. október 5-én az Állatok Világnapja alkalmából Kahoot vetélkedőn mérhették össze tudásukat iskolánk 5–6. és 7–8. évfolyamos diákjai. A tartalmas és érdekes kérdéseket Pillérné Gál Andrea tanárnő állította össze. Köszönjük a munkáját! Tanulóink lelkesen és ügyesen szerepeltek, miközben a 2026-os év kiemelt állatairól, köztük az év madaráról, az énekes rigóról (Turdus philomelos), az év emlőséről, a molnárgörényről (Mustela eversmanii) is számot adtak tudásukról. Az osztályok teljesítményük elismeréseként értékes könyvjutalomban részesültek: Városi vadvilág, Fagyott világok, Termések, Milyen állatnyomot láttam? és Drágakövek című kötetekkel gazdagodtak. Szívből gratulálunk minden résztvevőnek a szép eredményekhez és a lelkes versenyzéshez!
Kép
| Kép
| Kép
|
Alsó tagozaton játékos kvízzel emlékeztünk meg az Állatok Világnapjáról. A gyerekeknek a kérdéseket iskolánk udvarán kellett megtalálniuk, majd megválaszolni a kérdéseket. Minden tanulónk nagyon ügyesen szerepelt a játékban.
Az eseményről készült további képek itt megtekinthetőek. (Fotó: Forrainé Kószó Györgyi)
Kép
| Kép
| Kép
|
Az Állatok Világnapja alkalmából iskolánk állateledel gyűjtést szervezett a Hódmezővásárhelyi Állatvédők Egyesülete számára. Nagy örömünkre jelentős mennyiségű adomány gyűlt össze, amelyet már át is adtunk az egyesület számára.
Kép(ek)
Október 1-jén a Zenei világnap alkalmából iskolánk 4. osztályos tanulói az Oldalkosár utcai Óvodában tettek látogatást. Énekes és hangszeres produkcióikkal a zene szeretetére igyekeztek felhívni a kis óvodások figyelmét.
Közös énekléssel zárták az eseményt.
A 2026/2027-es tanévben iskolánk hat osztálya csatlakozott a Boldogságóra Integrált Programhoz. Szeptemberben az alsó és felső tagozatos tanulók egyaránt a hála jelentésével, fontosságával és mindennapi megélésének lehetőségeivel foglalkoztak. A közös beszélgetések, játékos feladatok és kreatív alkotások segítségével a gyermekek felfedezhették, mennyi öröm, szeretet és támogatás veszi körül őket nap mint nap.
1.a osztály
Az elsősök közösen gondolkodtak azon, mit jelent hálásnak lenni, és kiknek mondhatnak köszönetet a hétköznapokban. A „Köszönöm-labda” játék és a „Hálás kezem” alkotás során örömmel osztották meg azokat a személyeket, élményeket és értékeket, melyek fontos helyet foglalnak el az életükben.
1.b osztály
A tanulók beszélgetés során fedezték fel a hála jelentését, majd megosztották, miért érzik szerencsésnek magukat családjuk, egészségük és szeretetteljes környezetük miatt. Gondolataikat rajzokban örökítették meg, melyekből egy különleges emléktabló és egy „Hálaüveg” is készült.
4.a osztály
A foglalkozás a boldogságról és annak forrásairól szóló eszmecserével indult, majd a hála erejét egy tanulságos történet segítségével vizsgálták meg. A gyermekek papírlufikra írt üzeneteiből egy közös „Hála-hőlégballon” született, mely szimbolikusan emelte magasba köszönetük és megbecsülésük gondolatait.
4.b osztály
A diákok összegyűjtötték a hálához kapcsolódó érzéseket és értékeket, majd egy színes „Hálagyöngysort” alkottak. A gyöngyökké formált gondolatok leggyakrabban a család, a barátság, az egészség és a házi kedvencek iránt érzett szeretetről szóltak.
4.c osztály
A képzeletbeli „láthatatlan szemüveg” segítségével a gyerekek megtanulták észrevenni az élet apró csodáit és értékeit. Az őszi színekben pompázó "Hála-fa" levelei a családhoz, az iskolai élményekhez, a barátokhoz és önmagukhoz kötődő köszönettel teli gondolatokat őrzik.
5.a osztály
A tanulók több oldalról közelítették meg a témát: végiggondolták a kenyér útját, hálaleveleket fogalmaztak, valamint rajzokkal és rövid szövegekkel mutatták be, miért éreznek hálát. A foglalkozás segített felismerni, hogy a mindennapok legapróbb örömei és mások munkája, törődése is okot adhat a köszönetre.
A szeptemberi foglalkozások során valamennyi résztvevő megtapasztalhatta, hogy a hála tudatos gyakorlása erősíti a pozitív szemléletet, az egymás iránti figyelmet és a közösséghez tartozás érzését. A színes alkotások és személyes gondolatok egyaránt azt bizonyították, hogy a hálás szív könnyebben észreveszi a mindennapok értékeit.
Kép
| Kép
| Kép
|
Kép
| Kép
.jpg)
| Kép
.jpg)
|