Jelenlegi hely
Hírarchívum 2024
2024.06.05. - Tankerület Büszkesége Díj
2024. június 05. napján került sor a Tankerület Büszkesége 2024 Díj ünnepélyes átadására. A Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központhoz a Hódmezővásárhelyi, Makói, Szentesi és Csongrádi Járásban tartozó intézményekben tanulói jogviszonnyal rendelkező mintegy 10000 tanuló közül kiemelkedő érdemeinek elismeréseképpen 12 tanuló részesült díjazásban, közülük 3 tehetséges, elhivatott, sokoldalú fiatal a Németh László Gimnázium, Általános Iskola elismert tanulója.
9-12. évfolyamon díjazottak: Farkas Martin 10.A, Bíró Panna Polett 10.B
5-8. évfolyamon díjazott: Versegi Attila 8.B
 |
 |
 |
2024.06.06. - Gyurta Dániel Úszógála
Szerda délelőtt rendezték a Gyurta Dániel Úszógálát, ahol iskolánk egy gimnáziumi csapattal és egy általános iskolai csapattal vett részt. 3 órán keresztül váltották egymást a gyerekek a pályán.
Általános iskolai csapatunk18 fővel 54000m úszott összesen, ezzel 3. helyezést ért el!
Gimnáziumi csapatunk 15 fővel, 57600m-t úszott és ezzel megnyerte a középiskolák versenyét! A vándorkupa egy éven keresztül az iskolánk tulajdonát képezi.
Általános iskolai csapat: Kis Levente 3.B, Nagy Natasa 3.B, Tejes Tamás 4.B, Barcsik Balázs 4.B, Soós László 4.B, Remzső Míra Gréta 4.B, Bartucz Panka 4.B, Kovács Zétény 4.B, Kun Zselyke 4.B, Sedlák Szonja 5.D, Tóth Szonja 3.C, Vas Elina 6.C, Szűcs Zoé 6.C, Tóth Dorka 6.C, Szőke Bendegúz 6.C, Nádori Ádám 6.C, Nagy Benedek 7.A, Szűcs Lizbett 6.C
Gimnázium csapata: Oláh Viktor 10.A, Grexák Nóra 10.A, Dukai Gergő 10.A, Lovas Gréta 10.B, Gonda Zita 10.B, Kürtösi Zalán 10.B, Kardos Marcell 10.A, Kürtösi Zsófi 10.B, Debreczeni Albert 10.A, Nagy Noel 8.A, Miklósfalvi Luca 8.A, Juhos Benedek 11.A, Szabó Kornél 11.A, Horváth Ákos 11.A, Lévai Botond 11.A
2024.05.31. - Néptánc verseny - kiemelt arany minősítés
Hegyi Amália és Rostás Benedek 9.A osztályos tanulók a hódmezővásárhelyi Árendás együttes tagjaiként 2024.05.31-én pénteken szóló néptánc versenyen a szakzsűritől kiemelt arany minősítést kapott a bemutatott gömöri táncért.
 |
 |
 |
2024.06.04. - 3D nyomtatási bemutató és a mobilrobotok világa
 |
 |
 |
2024. június 4-én iskolánkba látogatott a Szegedi Tudományegyetem Mérnöki Karának 2 oktatója, Mészáros Attila és Csík Dominik. A résztvevő tanulók 3D nyomtatási bemutatót tekinthettek meg és megismerkedhettek a mobilrobotok világával.
2024.06.01. - Uszonyosúszó Diákolimpia Országos Döntő
Uszonyosúszó Diákolimpia Országos Döntő Gyöngyös 2024.06.01.
I. Hely: 50 m uszonyos gyors és I. Hely: 100 m uszonyos gyors
Diákolimpiai bajnok lett Farkas Martin, mindkét versenyszámban!
2024.05.31. - „Járd ki lábam, járd ki most!” szóló néptánc és népdaléneklési verseny
2024.05.31. „Járd ki lábam, járd ki most!” szóló néptánc és népdaléneklési versenyt rendeztek Szegváron. A versenyen a Kankalin Néptáncegyüttes tagjaként Németh Ákos 4.C osztályos tanuló is részt vett, aki kiemelt arany minősítést szerzett.
2024.06.04. - A nemzeti összetartozás napja
2024.05.28. - Áprilisban az NTA legjobb képzési központja lett iskolánk
A Nobel-díjas találkozók során a gimnázium laborját világhírű tudósok keresik fel, velük így a diákok közvetlenebbül is megismerkedhetnek. Komoly szervezőmunkát igényel mindennek a lebonyolítása, de az iskola, amely az NTA országos képzési központjaként is működik, örömmel vállalja ezt a feladatot.
Áprilisban a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium lett a Nemzeti Tudósképző Akadémia legjobb képzési központja.
„Már több mint tíz Nobel-díjas járt nálunk, ami nagy megtiszteltetés nem csak nekünk, hanem a városnak is” (Árva László)
A teljes cikk a Nemzeti Tudósképző Akadémia weblapján elérhető
Áprilisban Csaláné Böngyik Edit, a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium biológia-kémia szakos tanára lett a Nemzeti Tudósképző Akadémia legjobb középiskolai oktatója.
„Szerencsésnek érzem magam, hogy a véletlen úgy hozta, hogy tanár lettem” (Csaláné Böngyik Edit)
Az NTA országos képzésének kísérleteit vezeti és tananyagot fejleszt, a diákokat mindenben segíti. Érdekli az összes természettudományos tárgy, csodálatos élmény volt számára, amikor pár évig a fizikát is magába foglaló komplex természetismeretet taníthatta.
A teljes cikk a Nemzeti Tudósképző Akadémia weblapján elérhető
források: https://www.edu-sci.org/nemzeti-tudoskepzo-akademia/dijazottjaink/A-Honap-Kepzesi-Kozpontjai/2024-aprilis-honap-legjobb-kepzesi-kozpontja-Nemeth-Laszlo-Gimnazium-es-Altalanos-Iskola
https://www.edu-sci.org/nemzeti-tudoskepzo-akademia/dijazottjaink/A-Honap-Szent-Gyorgyi-Tanarai/2024-aprilis-honap-legjobb-tanara-Csalane-Bongyik-Edit
2024.05.30. - Virágos NLG - A médiaszakkör kisfilmje
2024.05.22. - NLTÖK - Dr. Szilassi Péter - Mivel foglalkozik egy geográfus?
A hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium, Általános Iskola Természettudományos Önképzőkör (TÖK) újabb előadója között köszönhettük Dr. Szilassi Péter egyetemi docenst, aki Szegedről érkezett hozzánk, SZTE Geoinformatikai, Természet- és Környezetföldrajzi Tanszék munkatársaként, aki 30 éve ugyanazon a helyen dolgozik és minden egyes nap örömmel megy be a munkahelyére. Jelmondata az előadás során: „Az a lényeg: Szeresd, amit csinálsz!” Hálásan köszönjük a Tanár Úrnak Mivel foglalkozik egy geográfus? című diákközpontú, a gyerekek tanulmányaihoz magyarázatokkal igazodó, színes előadását!
2024.05.22-én a 9.A és a 10.B osztályban járó diákjaink betekintést kaphattak a geográfusok feladatinak világába: Hogyan lehetne jobban élni? A geográfus a gyakorlati élet számára közvetít fontos üzeneteket, válaszokat ad a globális és lokális folyamatokra.
 |
 |
 |
Az 1990-es évektől kezdődően új eszköztár jelent meg a geográfusok kezében: geoinformatika. Ami olyan forradalmi változást hozott, mint a mikroszkóp a biológiában, vagy mint a csillagászatban a távcső. Ezeket az adatokat térképek készítésére is felhasználják. Tanár Úr legutóbb például részt vehetett Magyarország Nemzeti Atlaszának kidolgozásában. Ha esetleg lemaradtál róla, Te is keress rá: Magyarország Nemzeti Atlasza sok-sok térképpel előremutatva a jövőre vonatkozólag is (pl.: 2071-2100-ra szcenárió: középhőmérséklet 3 °C-al emelkedik, mediterrán klíma; természeti veszélyek szempontjából, mely magyarországi területek a legveszélyesebbek).
Hogyan tudjuk mérsékelni a klímaváltozás okozta hatásokat? Hol vannak olyan területek, ahol a növényzettel befolyásolni, mérsékelni tudjuk a városi hőszigetek kialakulását? Például ezen a területen Kolcsár Ronald András: Városi lakosság zöldfelület ellátottságának értékelése geoinformatikai módszerekkel című disszertációja említést érdemel. Így a várostervezők tudják, hova kell növényeket telepíteni.
 |
 |
 |
A természeti veszélyek témakörben az előttünk álló aszályos időszakok gazdasági hatása is számottevő, vízhasználat, vízhasználati díjak, és a termékek árának növekedése szempontjából. Ehhez az SZTE aszálymonitoring állomáshálózatot működtet, ami a levegő hőmérséklete és páratartalma mellett a talajnedvességtartalmát is detektálja.
Ahhoz, hogy a leendő gyermekeink, unokáink is fel tudják használni a Föld mostani adottságait, figyelembe kell vennünk a természeti értékek védelmének fontosságát, a túlfogyasztás visszaszorítását. Nem csak a GDP a fontos! Az ember természetátalakító tevékenységére elrettentő példa az Aral-tó sorsa (kiszáradás, porszennyezés, növényvédőszerek által okozott rákos megbetegedések számának növekedése). Jól gondoljuk meg, hogy mikor veszünk új ruhadarabot, hiszen a ruhaalapanyagként szolgáló gyapotterületek rengeteg vizet igényelnek. A természeti adottságokhoz kell igazodnia a gazdasági tevékenyégeknek.
Köszönjük szépen az életre való élményt, a közös nevetést és ezáltal az információk megmaradásának érzelmi megerősítést.
Ezúton is hálásan köszönjük az előadás megtartását lehetővé tevő közreműködést az MTA Alumni Program számára!